La gamificación como estrategia didáctica para potenciar la comprensión lectora.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	López González, Doménica Melina (author)
Autres auteurs:	Panchana González, Alicia Maricela (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2023
Sujets:	GAMIFICACIÓN ESTRATEGIAS DIDÁCTICA COMPRENSIÓN LECTORA GUIA DIDÁCTICA
Accès en ligne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/67436
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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