Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de segundo grado de educación general básica de la Escuela Dr. Nicolás Coto Infante, zona 5, distrito 12D05, Provincia de Los Ríos, cantón Vinces, periodo 2015-2016.

Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de segundo grado de educación general básica de la Escuela Dr. Nicolás Coto Infante, zona 5, distrito 12D05, Provincia de Los Ríos, cantón Vinces, periodo 2015-2016.

En el presente proyecto se investigó la influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad del aprendizaje significativo en la asignatura de lengua y literatura en los estudiantes de segundo grado de Educación General Básica de la escuela Dr. Nicolás Coto Infante de la ciudad de Vince...

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Bibliographic Details
Main Author: Cosme Maticurena, Sonnia Youling (author)
Other Authors: Del Pezo García, Margarita Isabel (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35262
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