Aprestamiento a la lectoescritura para el aprendizaje significativo del subnivel elemental de la Unidad Educativa Dr. Emilio Uzcátegui García.

La presente investigación tuvo como objetivo determinar como la lectoescritura influye en el aprendizaje significativo en los estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa “Dr. Emilio Uzcategui García” periodo lectivo 2017-2018; debido a una baja calidad del aprendizaje, desmotivación de...

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Autore principale: Sánchez Cárdenas, Emma Liliana (author)
Altri autori: Leal Mafla, Candybeth Andreína (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2017
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25974
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