ANÁLISIS DE LA CULTURA INCLUSIVA DE LOS DOCENTES HACIA LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA ESCUELA MARÍA REINA

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	ALFONZO PINCAY, YAEL SUSANA (author)
Outros Autores:	GÓMEZ MORÁN, ANDREA MICHELLEE (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2020
Assuntos:	Cultura inclusiva Necesidades educativas especiales práctica docente discapacidad
Acesso em linha:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50287
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

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