Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Escuela Fiscal Gabriel García Moreno, zona 6, distrito 01D03, Provincia del Azuay, cantón Santa Isabel, parroquia Abdón Calderón, recinto Cercaloma, periodo 2015-2016.

Influencia de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Escuela Fiscal Gabriel García Moreno, zona 6, distrito 01D03, Provincia del Azuay, cantón Santa Isabel, parroquia Abdón Calderón, recinto Cercaloma, periodo 2015-2016.

El objetivo general del estudio realizado fue determinar la influencia de la capacidad de lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo de los estudiantes de quinto año de EGB de la Escuela Fiscal “Gabriel García Moreno” para, en base a este diagnóstico, diseñar una guía didáctica con...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Cornejo Plaza, Nancy Karina (author)
Altri autori: Cuzco Cumbe, Gloria Isabel (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2017
Soggetti:
LECTURA CRÍTICA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Accesso online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29964
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