Estrategias didácticas en la comprensión lógica-matemática.

Durante los últimos periodos lectivos, en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón se ha registrado falencias en la compresión de lógica matemática por parte del alumnado. Como consecuencia, de la falta de herramientas didácticas, las malas estrategias pedagógicas y las problemáticas sociales que...

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Bibliographic Details
Main Author: Landaverea Cardenas, Grace Elizabeth (author)
Other Authors: Zambrano Cedeño, Helen Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30204
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