Autorregulación didáctica en las relaciones interpersonales.

En el siguiente estudio se determina como los docentes no están aplicando la autorregulación didáctica como metodología de aprendizaje en las instituciones educativas afectando el proceso académico. Para esta investigación se tomaron en consideración las contenidos científicos de diferentes autores...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Gastezzi López, Gladys Yolanda (author)
Outros Autores: Pérez Fajardo, Edith Katherine (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2019
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41608
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