La incidencia de las tics en el rendimiento académico del proceso de enseñanza y aprendizaje del sistema de números racionales.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Martínez Veliz, David (author)
Autres auteurs:	Villón Martínez, Sebastián (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2021
Sujets:	NÚMEROS RACIONALES METODOLOGÍA APRENDIZAJE RENDIMIENTO ESCOLAR
Accès en ligne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/58656
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