Técnicas metodológicas en el aprendizaje significativo en los estudiantes del subnivel medio.

Este proyecto trata sobre las Técnicas metodológicas en el aprendizaje significativo en los estudiantes del subnivel medio, guía didácticas de técnicas metodológicas, donde se evidencio que los docentes no aplican técnica metodológicas lo que causa una baja calidad del aprendizaje significativo, est...

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Auteur principal: Flores Brune, César Sebastián (author)
Autres auteurs: Cellán Castro, Obdulia Magaly (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2015
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/39915
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