Influencia de la docente parvulario en la calidad de las estrategias de desarrollo integral en los niños de 18 a 24 meses en el Centro del Desarrollo Infantil del Buen Vivir.
Este trabajo de investigación realizado con el objetivo de influenciar a la docente parvulario con una guía didáctica con enfoque pedagógico para mejorar las estrategias de desarrollo integral en los niños y niñas de 18-24 meses de edad del Centro de Educación Inicial “Rey David” No. 161 de la ciuda...
Zapisane w:
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| Format: | bachelorThesis |
| Wydane: |
2017
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29000 |
| Etykiety: |
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