Aprendizaje significativo en la comprensión y análisis de problemas cotidianos utilizando números racionales

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Háblich Chávez, Kléber Alejandro (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2020
Matèries:	NUMEROS RACIONALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO JUEGOS
Accés en línia:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/49418
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