Técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo.
La presente investigación tiene como objetivo identificar qué tipos de técnicas lúdicas emplean los docentes en niños de educación inicial subnivel II y cómo estas logran desarrollar de forma adecuada el pensamiento creativo; para ello se contó con una evaluación diagnóstica de un total de 35 estudi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25604 |
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