El involucramiento de padres y docentes en la cultura de inclusión educativa en niños de 8 a 10 años

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書誌詳細
第一著者: Medina Alvarado, Luis Patricio (author)
その他の著者: Noroña Flores, Gabriela Elizabeth (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2020
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50188
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