Recursos didácticos en la lectura comprensiva del subnivel medio.

El presente estudio pretende considerar los recursos didácticos en la lectura comprensiva para mejorar la comunicación entre el docente y los estudiantes de subnivel medio, además con el propósito de crear personas que logren inferir y mejorar sus problemas educativos. Se realiza la investigación so...

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Auteur principal: Holguín Alvarado, Diana Marsia (author)
Autres auteurs: Chóez Ronquillo, Rosalba Reveca (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2018
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29264
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