Recursos didácticos en la lectura comprensiva del subnivel medio.
El presente estudio pretende considerar los recursos didácticos en la lectura comprensiva para mejorar la comunicación entre el docente y los estudiantes de subnivel medio, además con el propósito de crear personas que logren inferir y mejorar sus problemas educativos. Se realiza la investigación so...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2018
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29264 |
| Etiketak: |
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