ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE APLICADAS EN PREADOLESCENTE DE 11 – 14 AÑOS CON DÉFICIT DE ATENCIÓN

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主要作者:	ALVEAR SOZA, KARLA AZUCENA (author)
其他作者:	CAJAS BAJAÑA, STEPHANIE KARLA (author)
格式:	bachelorThesis
语言:	spa
出版:	2018
主题:	estrategias de aprendizaje déficit de atención preadolescentes procesos
在线阅读:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35209
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