Influencia del acompañamiento inclusivo en la calidad de rendimiento escolar en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de quinto grado de básica, de la Escuela Pedro de Montufar, zona 5, distrito 09D20, Provincia Guayas, cantón Salitre, periodo lectivo 2015-2016.

La presente investigación establece la importancia del acompañamiento inclusivo porque de esta manera se inserta a los estudiantes con necesidades educativas especiales en la educación regular lo cual servirá para mejorar la calidad de rendimiento escolar por medio de la ejecución de una guía didáct...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Bajaña Plúas, Alba María (author)
Övriga upphovsmän: Echeverría Luna, Gina Alexandra (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2017
Ämnen:
Länkar:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30086
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