Lectura inferencial en la comprensión lectora en el subnivel medio.

Este proyecto educativo busca mejorar el proceso lector que desarrolla la institución educativa ya que la misma va a determinar la influencia de la lectura inferencial en la comprensión lectora del subnivel medio, mediante un estudio bibliográfico a través de un análisis enfocado al desarrollo de la...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Cantos Duque, Melba Maritza (author)
Altres autors: Jurado Dumes, Jennifer Jacinta (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2018
Matèries:
Accés en línia:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36097
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