Desarrollo del lenguaje en el aprendizaje cognitivo en los estudiantes del nivel inicial de 3 a 4 años de la Escuela Benigna Pareja de Macias cantón Balzar parroquia Balzar, periodo lectivo 2014-2015.

El objetivo de este estudio es conocer el desarrollo del lenguaje cognitivo en niños de 3-4 años Para ello, se trabajó con un grupo de estudio constituido por 25 niños, es de gran pertinencia el motivo que los docentes no reciben talleres prácticos para desarrollar en mejores condiciones el lenguaje...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Bohórquez Jama, Fabiola Mercedes (author)
Altri autori: Mosquera Jumbo, Ignacia Sayda (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2015
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/38310
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