Implementación de técnicas lúdicas mediante la enseñanza del teorema de Pitágoras en estudiantes de noveno educación general básica Colegio Francisco Huerta Rendón periodo 2024-2025

PDF

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Quinde Patiño, Boris Adrián (author)
Andere auteurs: Veliz Pilco, Nayely Dennis (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76210
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!