Implementación de técnicas lúdicas mediante la enseñanza del teorema de Pitágoras en estudiantes de noveno educación general básica Colegio Francisco Huerta Rendón periodo 2024-2025

Podobné jednotky

• Sistema de actividades en WhatsApp como recurso educativo para la enseñanza aprendizaje del “Teorema de Pitágoras”, en los estudiantes del décimo año de EGB de la Unidad Educativa “Luis Cordero”
  Autor: Pacheco Campoverde, David Francisco
  Vydáno: (2020)
• Sistema de actividades en WhatsApp como recurso educativo para la enseñanza aprendizaje del “Teorema de Pitágoras”, en los estudiantes del décimo año de EGB de la Unidad Educativa “Luis Cordero”
  Autor: Pacheco Campoverde, David Francisco
  Vydáno: (2020)
• Diseño de un software educativo para el aprendizaje del teorema de Pitágoras en las y los estudiantes de décimo año de educación general de la Unidad Educativa Mariscal Antonio José de Sucre
  Autor: Morales Lloré, Christian David
  Vydáno: (2019)
• Teorema de Pitágoras en triángulo rectángulo
  Autor: Lázaro Parrales, Carola Vicenta
  Vydáno: (2022)
• Modelos de aprendizaje para potenciar el conocimiento del bloque geométrico en los estudiantes del noveno año de educación general básica, de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, barrio La Argelia, parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo 2012 – 2013. Lineamientos alternativos
  Autor: Quizhpe Saca, Ximena Alexandra
  Vydáno: (2015)