Recursos didácticos en el aprendizaje significativo de Lengua y Literatura subnivel superior.
En los centros educativos se observa la limitada utilidad e implementación que se le entrega a los recursos didácticos en el aprendizaje significativo del área de lengua y literatura en los estudiantes del sub-nivel superior, debido a la escaza actualización del personal docente, se observó la neces...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/37305 |
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