Métodos didácticos en la comprensión lectora del subnivel medio.

El presente proyecto de investigación se desarrolló en la Unidad Educativa “Agustín Castro Espinoza”, de la ciudad de Guayaquil, se enfoca en utilizar métodos didácticos en la comprensión lectora, para los estudiantes del subnivel medio, que promuevan en el docente una nueva forma de enseñanza, desp...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Borbor Flores, Lucía Angélica (author)
Beste egile batzuk: Calderón Véliz, Jéssica Yazmín (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2018
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29160
Etiketak: Etiketa erantsi
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