Análisis de la inclusión de Educación Financiera para estudiantes de 6 a 11 años en escuelas pertenecientes al Distrito n° 4 de la ciudad de Guayaquil durante el 2015 - 2016.
Actualmente en el Ecuador, y el resto del mundo se han ido incrementando poco a poco la conciencia sobre la necesidad e importancia de educar a la población y crear una cultura en temas de educación financiera, debido a que las carencias en este ámbito podrían ocasionar la toma de decisiones errónea...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2016
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12579 |
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