ACTITUDES DEL PROFESORADO FRENTE A LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR #485

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	DÍAZ GÓMEZ, ALLISON ARIANNA (author)
Altri autori:	ECHEVERRÍA VALENCIA, NICOLE ALEJANDRA (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2020
Soggetti:	Actitudes del profesor, necesidades educativas especiales instrumentos evaluación
Accesso online:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50202
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