ACTITUDES DEL PROFESORADO FRENTE A LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR #485

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	DÍAZ GÓMEZ, ALLISON ARIANNA (author)
Altres autors:	ECHEVERRÍA VALENCIA, NICOLE ALEJANDRA (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2020
Matèries:	Actitudes del profesor, necesidades educativas especiales instrumentos evaluación
Accés en línia:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50202
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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