ACTITUDES DEL PROFESORADO FRENTE A LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR #485

ACTITUDES DEL PROFESORADO FRENTE A LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR #485

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Bibliographic Details
Main Author: DÍAZ GÓMEZ, ALLISON ARIANNA (author)
Other Authors: ECHEVERRÍA VALENCIA, NICOLE ALEJANDRA (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
Actitudes del profesor,
necesidades educativas especiales
instrumentos
evaluación
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50202
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