Literatura infantil en el desarrollo del pensamiento crítico en niños de 4 a 5 años.
Esta investigación, tiene como objetivo demostrar que la literatura infantil permite el desarrollo del pensamiento crítico en niños de 4 a 5 años de la de la Unidad Educativa N° 342 “Telmo Marquina Anchundia” a través de aportes teóricos de impulsadores literarios, como Jules Verne precursora de la...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45723 |
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