Influencia de las técnicas activas en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Ciencias Naturales en estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Escuela Daulis, zona 5, distrito 09D19, Provincia Guayas, cantón Santa Lucía, periodo lectivo 2015-2016.
La presente investigación, parte de la existencia del problema de cómo influyen las técnicas activas en el aprendizaje significativo en los estudiantes, de quinto grado de educación básica de la unidad educativa Daulis, de la zona 5, distrito 09D19 de la Provincia del Guayas, Cantón Santa Lucía, en...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25079 |
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