Influencia de las familias disfuncionales en el proceso de aprendizaje escolar de los estudiantes de 1er año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Francisco de Orellana.
El problema del presente proyecto se ubica dentro del contexto educativo reflejado en el retraso persistente en el proceso de enseñanza aprendizaje que brinda el Colegio Fiscal Mixto “Francisco de Orellana” ubicado en la ciudadela Las Acacias de la ciudad de Guayaquil, los estudiantes de 1º Bachille...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15107 |
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