Aprestamiento a la lectoescritura de los niños de 4 a 5 años.

Todas las personas, independientemente del contexto y las metodologías llegan a la lectoescritura a través de un proceso de sucesivas construcciones del objeto de conocimiento. Esta construcción se realiza cuando el sujeto del aprendizaje interactúa con dicho objeto –la escritura y la lectura- y el...

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Main Author: Ramírez Mosquera, Zoila María (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2014
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29282
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