DESARROLLO E INCLUSIÓN DE LOS MODULOS DE ESTIMULACION TEMPRANA Y DISLEXIA DENTRO DE UN SISTEMA DE TERAPIAS PARA TRASTORNOS DE ARTICULACIÓN DE LOS FONEMAS (LA DISLALIA), CON EL OBJETIVO DE CREAR UN SISTEMA PEDAGÓGICO

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Auteur principal:	Flores Tomalá, Nadia (author)
Autres auteurs:	Tomalá Alvarado, Dolores (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2016
Sujets:	Desarrollo Terapias Dislexia
Accès en ligne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/11715
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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