Influencia del acompañamiento inclusivo en el bajo nivel de la calidad de rendimiento no escolar.
El rendimiento escolar depende en gran manera del entorno donde se desarrolla el estudiante, estamos viviendo en una sociedad con necesidades relacionales y de conocimiento en las que el sistema escolar tiene que hacer grandes cambios acertados dando respuesta en términos de igualdad y eficacia. Uno...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27601 |
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