El teatro como estrategia pedagógica para impulsar la creatividad en los estudiantes del sexto año de la Escuela de Educación Básica Fiscal Mixta N°408 Prof. Washington Yánez Alomoto

El presente proyecto, el teatro como estrategia pedagógica para impulsar la creatividad en los niños de sexto año se ha ejecutado en la escuela de educación básica Prof. Washington Yánez Alomoto, con la finalidad de promover la creatividad dentro del aula por medio de actividades lúdicas que mejorar...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Fernández Reyes, Gema Amarilis (author)
Kolejni autorzy: Lino Rodríguez, Claudia Sugey (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13778
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!