Procesos pedagógicos en la educación inclusiva del subnivel elemental

La calidad profesional docente a más de depender de la formación inicial está sujeta a las oportunidades de mejoramiento en servicio y a las estrategias de formación continua a las que pueda acceder, de ahí que, el acompañamiento inclusivo en el aula se convierte en el pilar fundamental para un buen...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Briones Icaza, Gabriela Alexandra (author)
مؤلفون آخرون: Clemente Balón, Ángel Fernando (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2018
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/38749
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