Estrategias didácticas digitales en el aprendizaje y comprensión de la función cuadrática
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: | Sancán Piguave, Sonia Mercedes (author) |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | Poveda Mariscal, Allison Melissa (author) |
Ձևաչափ: | bachelorThesis |
Լեզու: | spa |
Հրապարակվել է: |
2022
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/60273 |
Ցուցիչներ: |
![]()
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
Comprensión de la función cuadrática utilizando el aprendizaje significativo en su análisis y síntesis
: Shingre Mora, Eddy René
Հրապարակվել է: (2020) -
El portafolio académico como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de las funciones cuadráticas en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado paralelo C de la unidad educativa Calasanz, de la ciudad de Loja, período académico 2013-2014
: Sigcho Granda, María Fernanda
Հրապարակվել է: (2015) -
Canva como estrategia pedagógica para la enseñanza de funciones cuadráticas a estudiantes de segundo de bachillerato
: Cangui Terán, Verónica Patricia
Հրապարակվել է: (2023) -
Aplicación del Software Geogebra para el análisis de la Función Cuadrática.
: Moreira Caldas, Edison Vinicio
Հրապարակվել է: (2019) -
Guía instructiva para el uso de RDD enfocados a la enseñanza de funciones cuadráticas
: Ortiz Molina, Sonia Liliana
Հրապարակվել է: (2023)