Incidencia del factor socio – afectivo en la calidad del aprendizaje de los niños de 3 a 4 años.
En la educación debemos rescatar que el aprendizaje es uno de los factores y pilares importantes pues, forma parte de ese gran proceso que constituye la base primordial de una formación, proceso enseñanza-aprendizaje que en ocasiones se vuelve un poco complejo. Mediante el presente trabajo se intent...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Argitaratua: |
2015
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24449 |
| Etiketak: |
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