Estrategias lectoras en el proceso de aprendizaje significativo del subnivel elemental.

La investigación realizada es de relevancia en el proceso de enseñanza aprendizaje, el cual se denomina Estrategias Lectoras en el proceso de Aprendizaje Significativo de los estudiantes del subnivel elemental de la Escuela Fiscal Mixta “Dr. Miguel Donoso Pareja”, cuyo objetivo es determinar la rela...

• المؤلف الرئيسي: Heredia Bonilla, Alicia Consuelo (author)
• مؤلفون آخرون: Salazar Erazo, María Emilia (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2018
• الموضوعات: ESTRATEGIAS LECTORAS; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35773