Estrategias lectoras en el proceso de aprendizaje significativo del subnivel elemental.

La investigación realizada es de relevancia en el proceso de enseñanza aprendizaje, el cual se denomina Estrategias Lectoras en el proceso de Aprendizaje Significativo de los estudiantes del subnivel elemental de la Escuela Fiscal Mixta “Dr. Miguel Donoso Pareja”, cuyo objetivo es determinar la rela...

• Huvudupphovsman: Heredia Bonilla, Alicia Consuelo (author)
• Övriga upphovsmän: Salazar Erazo, María Emilia (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2018
• Ämnen: ESTRATEGIAS LECTORAS; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
• Länkar: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35773