Aulas virtuales en la web 2.0 y su incidencia en el aprendizaje significativo.

Aulas virtuales en la web 2.0 y su incidencia en el aprendizaje significativo.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Vásquez Serrano, Johnny Fernando (author)
Další autoři:	Vera Margary, Anggie Bianka (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2018
Témata:	AULAS VIRTUALES WEB 2.0 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
On-line přístup:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33541
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