Recursos didácticos en la psicomotricidad gruesa del subnivel elemental.

La mayor parte de los docentes no desarrollan ni les interesan las circunstancias metodológicas que se pueden aplicar en las actividades de enseñanza aprendizaje del estudiante, se continua ofreciendo las cátedras por medio del ejecutarles lecturas asociadas a dictados, las exposiciones, lo que cons...

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Κύριος συγγραφέας: Villón Salazar, María Teresa (author)
Άλλοι συγγραφείς: Sánchez Caballero, Alexandra del Carmen (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35786
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