Comprensión lectora en la calidad del pensamiento creativo en Lengua y Literatura.

El problema latente es la comprensión lectora y el rendimiento académico en el área de lengua y literatura de los estudiantes del Quinto grado de Educación General Básica de la Escuela “Juan Pio Montufar” estimulación que conlleva a tratar de eliminar la desmotivación en la práctica de la lectura, l...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Macías Silva, Sally Rider (author)
Andere auteurs: Villón Cruz, Nelly Lissette (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2018
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34944
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