El desarrollo socio-afectivo en el rendimiento escolar de niños de 4 a 5 años.
El presente trabajo de investigación se desarrolló con el propósito de profundizar en el estudio del desarrollo socio-afectivo y de enfatizar que todos los niños y niñas reciban la atención y el apoyo que necesitan principalmente desde sus hogares, además de un excelente ambiente educativo que promu...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62330 |
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