El aula invertida como estrategia metodológica y su influencia en el proceso de aprendizaje de la química. Propuesta: Guía metodológica con el uso del aula invertida para fortalecer el aprendizaje de la química en el segundo de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón periodo 2023-2024

PDF

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Suárez Marcillo, Dayana Pamela (author)
Інші автори:	Ortega Ortega, Dennisse Michaelle (author)
Формат:	bachelorThesis
Мова:	spa
Опубліковано:	2024
Предмети:	AULA INVERTIDA QUIMICA METODOLOGIA APRENDIZAJE
Онлайн доступ:	https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73180
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет