El aula invertida como estrategia metodológica y su influencia en el proceso de aprendizaje de la química. Propuesta: Guía metodológica con el uso del aula invertida para fortalecer el aprendizaje de la química en el segundo de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón periodo 2023-2024

Geahča maid

• Aula invertida para el aprendizaje de Biología en el Bachillerato General Unificado.
  Dahkki: Loor Mendoza, Gabriela Alexandra
  Almmustuhtton: (2022)
• El aula invertida como estrategia metodológica en el rendimiento académico en física
  Dahkki: Merchán Cuno, Alex Israel
  Almmustuhtton: (2024)
• El aula invertida en el aprendizaje de mecanizado por arranque de viruta
  Dahkki: López Coello, Luis Enrique
  Almmustuhtton: (2022)
• Técnicas del aula invertida en el rendimiento escolar
  Dahkki: Simbaña Guevara, Yulissa Ivana
  Almmustuhtton: (2018)
• El aula invertida como una estrategia metodológica en el proceso de aprendizaje en la asignatura de Emprendimiento y Gestión de los estudiantes de Bachillerato General Unificado
  Dahkki: Valenzuela Pilatasig, Myriam Azucena
  Almmustuhtton: (2023)