Influenceof flipped classroom in English readingcomprehension of the second year bachillerato students.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carvajal López, María Fernanda (author)
Weitere Verfasser:	Mackay Sanyer, Mauro Alejandro. (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2017
Schlagworte:	FLIPPED CLASSROOM READING COMPREHENSION ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Online Zugang:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24316
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