La danza como estrategia aplicada en el proceso de aprendizaje dentro del aula.
El propósito del proyecto es verificar y mejorar las estrategias utilizadas en el salón de clases durante el proceso de aprendizaje en los jóvenes del Colegio Fiscal “Adolfo H. Simmonds”. Con los resultados obtenidos de las encuestas realizadas a directivos, docentes, padres de familia y estudiantes...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13652 |
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