Recursos tecnológicos en la comprensión lectora del subnivel medio.
El problema de la comprensión lectora se evidenció en los estudiantes del quinto grado de educación básica del subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Estrada Coello. Las causas del problema se han dado por diversos factores, uno de ellos que el personal docente no cuenta con recursos tecn...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2018
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34075 |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Engadir etiqueta