Recursos tecnológicos en la comprensión lectora del subnivel medio.

El problema de la comprensión lectora se evidenció en los estudiantes del quinto grado de educación básica del subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Estrada Coello. Las causas del problema se han dado por diversos factores, uno de ellos que el personal docente no cuenta con recursos tecn...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Cruz Muñoz, Linda Mariela (author)
Övriga upphovsmän: Llaguno Remache, Alexandra del Rocío (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2018
Ämnen:
Länkar:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34075
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