Estrategias didácticas y la atención dispersa en niños de 4 a 5 años.

La presente investigación tiene el propósito de analizar diferentes estrategias didácticas para mejorar la atención dispersa de los niños de 4 a 5 años de edad, de tal manera que se busca reformar los procesos metodológicos de una clase en la Escuela de Educación Básica Particular. Ab. “Jaime Roldós...

• Päätekijä: Ruiz Chancay, Gisella Virginia (author)
• Muut tekijät: Vásquez Baque, Ivette María (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2019
• Aiheet: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS; ATENCIÓN DISPERSA; GUÍA; DIDACTIC STRATEGIES; DISPERSED ATTENTION; GUIDE
• Linkit: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/46058