Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico del subnivel elemental

Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico del subnivel elemental

El siguiente trabajo de investigación consiste en visualizar los principios relevantes de la inadecuada implementación de estrategias didácticas que fomenten el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del Subnivel Básico Elemental, ocasionando desinterés como tendencia que afecta la ed...

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Main Author: Rivera Caguana, Jessica Patricia (author)
Other Authors: Saldarriaga Coronel, María Isabel (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
PENSAMIENTO CRÍTICO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29963
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