The use of critical strategies to improve reading comprehension in third baccalaureate students. Proposal: Elaboration of a didactic guide using critical strategies to improve reading comprehension.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | eng |
| Publié: |
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73552 |
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