Relaciones socio - afectivas como dimensión del desarrollo integral en el proceso educativo de los niños de primer año de educación general básica.
Este proyecto tiene como marco la situación actual de la problemática educativa y sus consecuencias en los elementos del proceso de socialización del niño lo cual va a influir en la enseñanza y aprendizaje. El objeto de este estudio, como investigación original, tiene sus motivos en descubrir las im...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12766 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag